知力と学力
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知力と学力

波多野誼余夫,稲垣佳世子/著 -- 岩波書店 -- 1984.11

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項目反応理論
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項目反応理論

芝祐順/編 -- 東京大学出版会 -- 1991.9

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教育評価
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教育評価

梶田叡一/著 -- 有斐閣 -- 1992.9

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教育評価史研究
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教育評価史研究

天野正輝/著 -- 東信堂 -- 1993.7

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現代テスト理論
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現代テスト理論

池田央/著 -- 朝倉書店 -- 1994.10

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教育における評価の理論 1
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教育における評価の理論 1

梶田叡一/著 -- 金子書房 -- 1994.6

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教育における評価の理論 2
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教育における評価の理論 2

梶田叡一/著 -- 金子書房 -- 1994.6

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教育における評価の理論 3
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教育における評価の理論 3

梶田叡一/著 -- 金子書房 -- 1994.6

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新しい知能観に立った知能検査基本ハンドブ
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新しい知能観に立った知能検査基本ハンドブック

辰野 千寿/著 -- 図書文化社 -- 1995.2

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新・WISC-R知能診断事例集
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新・WISC-R知能診断事例集

藤田和弘/[ほか]共編著 -- 日本文化科学社 -- 1992.2

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子どもの学力とは何か
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子どもの学力とは何か

永野 重史/著 -- 岩波書店 -- 1997.6

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知能指数
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知能指数

佐藤 達哉/著 -- 講談社 -- 1997.2

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行動・性格アセスメント基本ハンドブック
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行動・性格アセスメント基本ハンドブック

辰野 千寿/著 -- 図書文化社 -- 1999.6

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Contexts of achievem
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ST
Contexts of achievement

Harold W. Stevenson, Shin-Ying Lee, in collaboration with Chuansheng Chen ... [et al.] -- University of Chicago Press -- c1984.

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