現代テスト理論
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現代テスト理論

池田央／著 -- 朝倉書店 -- １９９４．１０

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教育における評価の理論 １
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教育における評価の理論 １

梶田叡一／著 -- 金子書房 -- １９９４．６

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教育における評価の理論 ２
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教育における評価の理論 ２

梶田叡一／著 -- 金子書房 -- １９９４．６

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教育における評価の理論 ３
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教育における評価の理論 ３

梶田叡一／著 -- 金子書房 -- １９９４．６

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新しい知能観に立った知能検査基本ハンドブ
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新しい知能観に立った知能検査基本ハンドブック

辰野 千寿／著 -- 図書文化社 -- 1995.2

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新・ＷＩＳＣ－Ｒ知能診断事例集
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新・ＷＩＳＣ－Ｒ知能診断事例集

藤田和弘／［ほか］共編著 -- 日本文化科学社 -- １９９２．２

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子どもの学力とは何か
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子どもの学力とは何か

永野 重史／著 -- 岩波書店 -- 1997.6

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知能指数
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知能指数

佐藤 達哉／著 -- 講談社 -- 1997.2

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行動・性格アセスメント基本ハンドブック
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行動・性格アセスメント基本ハンドブック

辰野 千寿／著 -- 図書文化社 -- 1999.6

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Ｃｏｎｔｅｘｔｓ　ｏｆ　ａｃｈｉｅｖｅｍ
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ST
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Ｃｏｎｔｅｘｔｓ　ｏｆ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ

Ｈａｒｏｌｄ　Ｗ．　Ｓｔｅｖｅｎｓｏｎ，　Ｓｈｉｎ－Ｙｉｎｇ　Ｌｅｅ，　ｉｎ　ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　Ｃｈｕａｎｓｈｅｎｇ　Ｃｈｅｎ　．．．　［ｅｔ　ａｌ．］ -- Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｃｈｉｃａｇｏ　Ｐｒｅｓｓ -- ｃ１９８４．

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質的調査法入門
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2004
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質的調査法入門

S.B.メリアム／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2004.12

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Rによる教育データ分析入門
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2020
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Rによる教育データ分析入門

小林 雄一郎／共著 -- オーム社 -- 2020.9

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学びの羅針盤
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2020
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学びの羅針盤

情報・システム研究機構国立情報学研究所／監修 -- 丸善出版 -- 2020.1

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教育を読み解くデータサイエンス
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2021
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教育を読み解くデータサイエンス

中西 啓喜／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2021.5

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