学習の個性化における教師の役割
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学習の個性化における教師の役割

大阪教育大学教育学部附属平野小学校／著 -- 東洋館出版社 -- １９９２．１１

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「学力」の構図
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「学力」の構図

菊地良輔／著 -- 民衆社 -- １９９２．４

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学校５日制の実践的展開
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学校５日制の実践的展開

西村文男，天笠茂，堀井啓幸／編 -- 教育出版 -- １９９２．４

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基礎学力の形成と教科経営
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基礎学力の形成と教科経営

金子照基／編著 -- ぎょうせい -- １９９２．２

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教育現場からの学力論
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教育現場からの学力論

藤原義隆／著 -- あゆみ出版 -- １９９２．８

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教育実践学の基礎
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教育実践学の基礎

斎藤浩志／編 -- 青木書店 -- １９９２．３

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教育と授業の理論
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教育と授業の理論

三上勝夫／著 -- エイデル研究所 -- １９９２．６

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教育とメディア
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教育とメディア

清水正三郎，小島明／〔共〕著 -- 教育史料出版会 -- １９９２．４

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教育の情報化と認知科学
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教育の情報化と認知科学

今栄国晴／編著 -- 福村出版 -- １９９２．４

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教育の方法
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教育の方法

柴田義松／編著 -- 学文社 -- １９９２．１１

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教科教育学の創造
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教科教育学の創造

北海道教育大学教科教育学研究図書編集委員会／編 -- 東京書籍 -- １９９２．３

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教科教育学の創造への道標
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教科教育学の創造への道標

真野宮雄／〔ほか〕編 -- 東洋館出版社 -- １９９２．１０

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教師のための新しい教育実践
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教師のための新しい教育実践

丹野真智俊／編著 -- 北大路書房 -- １９９２．９

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教師のための情報教育入門講座 中学校編
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教師のための情報教育入門講座 中学校編

岡本敏雄／編 -- パーソナルメディア -- １９９２．１２

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