Web書棚 大分県立図書館
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解釈学的教育学の研究
371.1
2000
詳 細
解釈学的教育学の研究
岡本 英明/著 -- 九州大学出版会 -- 2000.12
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教育哲学の復権
371.1
2000
詳 細
教育哲学の復権
高田 義隆/著 -- 人文書院 -- 2000.6
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洞察=想像力
371.1
2000
詳 細
洞察=想像力
ダグラス・M.スローン/著 -- 東信堂 -- 2000.10
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現代教育学の地平
371.1
2001
詳 細
現代教育学の地平
増淵 幸男/編 -- 南窓社 -- 2001.3
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教師=身体という技術
371.1
2002
詳 細
教師=身体という技術
斎藤 孝/著 -- 世織書房 -- 1997.11
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知の扉を開く
371.1
2002
詳 細
知の扉を開く
D.M.スローン/著 -- 玉川大学出版部 -- 2002.9
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ドイツ教育思想の源流
371.1
2002
詳 細
ドイツ教育思想の源流
ルドルフ・ラサーン/[著] -- 東信堂 -- 2002.6
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応答する教育哲学
371.1
2003
詳 細
応答する教育哲学
山崎 高哉/編 -- ナカニシヤ出版 -- 2003.3
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教育改革への哲学的視点
371.1
2004
詳 細
教育改革への哲学的視点
宮地 正卓/著 -- 日本図書センター -- 2004.3
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教室の生成のために
371.1
2005
詳 細
教室の生成のために
西岡 けいこ/著 -- 勁草書房 -- 2005.7
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教育の分配論
371.1
2006
詳 細
教育の分配論
宮寺 晃夫/著 -- 勁草書房 -- 2006.3
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教育の倫理学
371.1
2006
詳 細
教育の倫理学
加藤 尚武/著 -- 丸善 -- 2006.11
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経験のメタモルフォーゼ
371.1
2007
詳 細
経験のメタモルフォーゼ
高橋 勝/著 -- 勁草書房 -- 2007.8
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感受性を育む
371.1
2008
詳 細
感受性を育む
中田 基昭/著 -- 東京大学出版会 -- 2008.6
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