第３期科学技術基本計画のフォローアップ「
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2009
詳　細
第３期科学技術基本計画のフォローアップ「理数教育部分」に係る調査研究

-- 国立教育政策研究所 -- 2009.3

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だれでもできるタグラグビー
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2009
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だれでもできるタグラグビー

鈴木 秀人／編著 -- 小学館 -- 2009.10

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中学校新教育課程理科の指導計画作成と授業
375.4
2009
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中学校新教育課程理科の指導計画作成と授業づくり

森本 弘一／編著 -- 明治図書出版 -- 2009.10

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なぜクラスじゅうが理科を好きなのか
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2009
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なぜクラスじゅうが理科を好きなのか

大前 暁政／著 -- 教育出版 -- 2009.7

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日本理科教育史
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2009
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日本理科教育史

板倉 聖宣／著 -- 仮説社 -- 2009.4

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入門算数学
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2009
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入門算数学

黒木 哲徳／著 -- 日本評論社 -- 2009.2

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理科授業がおもしろくなる科学の話
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2009
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理科授業がおもしろくなる科学の話

宮内 主斗／編著 -- 日本標準 -- 2009.4

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遠山啓エッセンス ３
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2009
3
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遠山啓エッセンス ３

遠山 啓／著 -- 日本評論社 -- 2009.6

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新しい学びを拓く数学科授業の理論と実践
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2010
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新しい学びを拓く数学科授業の理論と実践

岩崎 秀樹／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2010.4

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イラスト解説今日からできる!算数的活動の
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2010
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イラスト解説今日からできる!算数的活動の実践モデル 低学年編

小西 豊文／編著 -- 明治図書出版 -- 2010.3

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教えて考えさせる理科小学校
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2010
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教えて考えさせる理科小学校

市川 伸一／監修 -- 図書文化社 -- 2010.4

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教えるって何?
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2010
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教えるって何?

-- 東洋館出版社 -- 2010.7

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考える力をのばすオープンエンドの算数授業
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2010
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考える力をのばすオープンエンドの算数授業

滝井 章／著 -- 日本標準 -- 2010.4

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「キー・コンピーテンシー」に基づく学習指
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2010
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「キー・コンピーテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究

下田　好行／研究代表 -- 下田好行 -- ２０１０．３

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