国語科教科書における言語活動例の提示形式
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2018
詳　細
国語科教科書における言語活動例の提示形式と学習展開の実態に関する研究

松本 修／ほか[著] -- 教科書研究センター -- 2018.8

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子どもの英語にどう向き合うか
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2018
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子どもの英語にどう向き合うか

鳥飼 玖美子／著 -- NHK出版 -- 2018.9

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作家の時間
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2018
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作家の時間

プロジェクト・ワークショップ／編 -- 新評論 -- 2018.7

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日本の外国語教育政策史
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2018
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日本の外国語教育政策史

江利川 春雄／著 -- ひつじ書房 -- 2018.8

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ことばの教育を問いなおす
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2019
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ことばの教育を問いなおす

鳥飼 玖美子／著 -- 筑摩書房 -- 2019.12

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小・中学校で英語を教えるための必携テキス
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2019
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小・中学校で英語を教えるための必携テキスト

中村 典生／監修 -- 東京書籍 -- 2019.3

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なぜ、いま小学校で外国語を学ぶのか
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2019
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なぜ、いま小学校で外国語を学ぶのか

直山 木綿子／監修 -- 小学館 -- 2019.3

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国語教育混迷する改革
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2020
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国語教育混迷する改革

紅野 謙介／著 -- 筑摩書房 -- 2020.1

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小学校英語のジレンマ
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2020
詳　細
小学校英語のジレンマ

寺沢 拓敬／著 -- 岩波書店 -- 2020.2

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10代と語る英語教育
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2020
詳　細
10代と語る英語教育

鳥飼 玖美子／著 -- 筑摩書房 -- 2020.8

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生活綴方で編む「戦後史」
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2020
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生活綴方で編む「戦後史」

駒込 武／編 -- 岩波書店 -- 2020.6

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文章力!
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2020
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文章力!

浜 文子／著 -- 小学館クリエイティブ -- 2020.12

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明日の授業に活かす「意味順」英語指導
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2021
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明日の授業に活かす「意味順」英語指導

田地野 彰／編 -- ひつじ書房 -- 2021.8

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国語教育は文学をどう扱ってきたのか
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2021
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国語教育は文学をどう扱ってきたのか

幸田 国広／著 -- 大修館書店 -- 2021.9

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