民衆は学校とどう向き合ったのか
372.3
2013
詳　細
民衆は学校とどう向き合ったのか

小野 征夫／著 -- 大月書店 -- 2013.10

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スウェーデンの義務教育における「共生」の
372.3
2014
詳　細
スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム

戸野塚 厚子／著 -- 明石書店 -- 2014.7

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フランス産エリートはなぜ凄いのか
372.3
2015
詳　細
フランス産エリートはなぜ凄いのか

橘木 俊詔／著 -- 中央公論新社 -- 2015.10

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美しき英国パブリック・スクール
372.3
2016
詳　細
美しき英国パブリック・スクール

石井 理恵子／著 -- 太田出版 -- 2016.12

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規律と教養のフランス近代
372.3
2016
詳　細
規律と教養のフランス近代

上垣 豊／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2016.1

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デンマークの教育を支える「声の文化」
372.3
2016
詳　細
デンマークの教育を支える「声の文化」

児玉 珠美／著 -- 新評論 -- 2016.12

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パブリック・スクール
372.3
2016
詳　細
パブリック・スクール

新井 潤美／著 -- 岩波書店 -- 2016.11

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ムッソリーニの子どもたち
372.3
2016
詳　細
ムッソリーニの子どもたち

藤澤 房俊／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2016.1

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パブリック・スクールと日本の名門校
372.3
2018
詳　細
パブリック・スクールと日本の名門校

秦 由美子／著 -- 平凡社 -- 2018.3

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みんなの教育スウェーデンの「人を育てる」
372.3
2018
詳　細
みんなの教育スウェーデンの「人を育てる」国家戦略

川崎 一彦／著 -- ミツイパブリッシング -- 2018.3

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英国名門校の流儀
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2019
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英国名門校の流儀

松原 直美／著 -- 新潮社 -- 2019.8

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西洋教育史
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2019
詳　細
西洋教育史

石橋 哲成／編著 -- 玉川大学出版部 -- 2019.3

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ドイツの道徳教科書
372.3
2019
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ドイツの道徳教科書

ローラント・ヴォルフガング・ヘンケ／編集代表 -- 明石書店 -- 2019.8

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ノルウェーのサーメ学校に見る先住民族の文
372.3
2019
詳　細
ノルウェーのサーメ学校に見る先住民族の文化伝承

長谷川 紀子／著 -- 新評論 -- 2019.7

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