深い学びを紡ぎだす
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2019
深い学びを紡ぎだす

グループ・ディダクティカ/編 -- 勁草書房 -- 2019.1

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アクティブ・ラーニングとは何か
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2020
アクティブ・ラーニングとは何か

渡部 淳/著 -- 岩波書店 -- 2020.1

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「アクティブ・ラーニング」は何をめざすか
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2020
「アクティブ・ラーニング」は何をめざすか

佐藤 公治/著 -- 新曜社 -- 2020.11

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インストラクショナルデザイン理論とモデル
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2020
インストラクショナルデザイン理論とモデル

C.M.ライゲルース/編 -- 北大路書房 -- 2020.7

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教育AIが変える21世紀の学び
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2020
教育AIが変える21世紀の学び

ウェイン・ホルムス/著 -- 北大路書房 -- 2020.11

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教育効果を可視化する学習科学
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2020
教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ/著 -- 北大路書房 -- 2020.8

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子どもが「学び合う」オンライン授業!
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2020
子どもが「学び合う」オンライン授業!

西川 純/編著 -- 学陽書房 -- 2020.7

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思考する教室をつくる概念型カリキュラムの
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2020
思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践

H.リン・エリクソン/著 -- 北大路書房 -- 2020.9

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ゼロから学べるオンライン学習
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2020
ゼロから学べるオンライン学習

石井 英真/監修 -- 明治図書出版 -- 2020.10

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全国学力テストはなぜ失敗したのか
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2020
全国学力テストはなぜ失敗したのか

川口 俊明/著 -- 岩波書店 -- 2020.9

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なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか
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2020
なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか

平井 聡一郎/編著 -- 技術評論社 -- 2020.2

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なってみる学び
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2020
なってみる学び

渡辺 貴裕/編著 -- 時事通信出版局 -- 2020.10

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反転授業の実践知
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2020
反転授業の実践知

中西 洋介/著 -- 明石書店 -- 2020.7

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部活魂!この文化部がすごい
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2020
部活魂!この文化部がすごい

読売中高生新聞編集室/著 -- 筑摩書房 -- 2020.6

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