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1 件中、 1 件目
習熟度別授業で学力は育つか
貸出可
梅原 利夫/編著 -- 明石書店 -- 2005.8 -- 375.1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
375.1/2005/
00011491149
和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
習熟度別授業で学力は育つか ,
書名ヨミ
シュウジュクドベツ ジュギョウ デ ガクリョク ワ ソダツカ
叢書名
未来への学力と日本の教育
著者
梅原 利夫
/編著,
小寺 隆幸
/編著
著者名ヨミ
ウメハラ,トシオ , コデラ,タカユキ
出版者
明石書店
出版年
2005.8
ページ数, 大きさ
219p, 21cm
NDC10版
375.1
NDC8版
375.1
一般件名
学習指導
著者紹介
1947年東京生まれ。和光大学人間関係学部教授。
内容紹介
学校現場における具体的な実践から、習熟度別授業がどのような効果、または問題点をもたらしているのかを明らかにし、今後の課題を考察する。さらに、習熟とは何をどうすることなのかを新たな知見から問い直す。
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