鬼沢 真之/編著 -- 明石書店 -- 2006.8 -- 375.189

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 375/2006/ 00009058868 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学力を変える総合学習 ,
書名ヨミ ガクリョク オ カエル ソウゴウ ガクシュウ
叢書名 未来への学力と日本の教育
著者 鬼沢 真之 /編著, 佐藤 隆 /編著  
著者名ヨミ オニザワ,マサユキ , サトウ,タカシ
出版者 明石書店
出版年 2006.8
ページ数, 大きさ 333p, 21cm
NDC10版 375.189
NDC8版 375
一般件名 総合学習
著者紹介 1960年茨城県生まれ。自由の森学園高等学校校長。自由選択授業「林業講座」を担当する。
内容紹介 学力低下論は総合学習批判として表れたが、国際学力調査PISAから学ぶべきは、新時代の総合学習の可能性の追求。オランダ・コスタリカ・フィンランドなど世界の学びの方向に着目しつつ、日本での意欲的実践を紹介。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
個性を伸ばし共同性を育てる リヒテルズ直子/著 16-36
統合的価値観に基づく教育 足立 力也/著 37-61
「開かれた教育」と民主主義への課題 石坂 浩一/著 62-80
エコロジカルな学びに向かって 安藤 聡彦/著 81-104
<自己物語>を世界へつむぐ 庄井 良信/著 105-125
多様な学びのしかけとしての「総合」 鬼沢 真之/著 128-150
学びの力は想像と創造の力 佐藤 広也/著 151-168
ひとつのテーマを貫いて広がる学び 渡辺 克哉/著 169-187
地域と協働してつくる総合学習 越田 幸洋/著 188-212
学び合いから生まれる地域デザイン 藤尾 智子/著 213-228
学びの質を高め学校を変える総合学習 千葉 保/著 230-245
学びの意味を取りもどす場に 松本 由佳/著 246-263
未来の人間を育てる総合学習 小山内 美江子/著 264-283
「総合的な学習の時間」が意図していたもの 奈須 正裕/著 286-304
子どもの「問い」と響き合う 佐藤 隆/著 305-329