ボニー・M.ホッジ/編 -- 文理閣 -- 2006.12 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 378/2006/ 00012014601 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 障害のある学生を支える ,
書名ヨミ ショウガイ ノ アル ガクセイ オ ササエル
副書名 教員の体験談を通じて教育機関の役割を探る
著者 ボニー・M.ホッジ /編, ジェニー・プレストン‐サビン /編, 太田 晴康 /監訳, 三澤 かがり /訳  
著者名ヨミ ホッジ,ボニー M. , プレストン・サビン,ジェニー , オオタ,ハルヤス , ミサワ,カガリ
出版者 文理閣
出版年 2006.12
ページ数, 大きさ 228p, 21cm
NDC10版 378
NDC8版 378
一般件名 障害者教育 , 高等教育
注記 原タイトル:Accommodations or just good teaching?
著者紹介 テネシー州クラークスビル、オースティン・ペイ州立大学の発達障害プログラムの数学准教授。
内容紹介 アメリカの高等教育機関に所属する32人の教育実践者たちが、障害のある学生の学習上の個別の要望にそった良き教育技法を、実体験に基づいて紹介する。また、「配慮」についての法律的な位置づけについても解説。
内容注記 文献:p215〜218