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事例で学ぶ保育内容 〔５〕 貸出可

無藤 隆／監修 -- 萌文書林 -- 2007.1 -- 376.15

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 376.1/2007/5 00012994067 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 事例で学ぶ保育内容 〔５〕,
書名ヨミ ジレイ　デ　マナブ　ホイク　ナイヨウ
各巻書名 〈領域〉表現
著者 無藤 隆 ／監修  
著者名ヨミ ムトウ,タカシ
出版者 萌文書林
出版年 2007.1
ページ数, 大きさ 219p, 26cm
NDC１０版 376.15
NDC８版 376.15
一般件名 保育内容
内容注記 文献：ｐ２０３〜２０７

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目次

第1章 幼児教育の基本
  §1 幼児教育の目的と領域
  §2 環境を通しての教育
  §3 幼児教育の基本
  §4 保育者のさまざまな役割
  §5 領域「表現」と他領域との関係
第2章 乳幼児期の発達と表現
  §1 表現とは何か
  §2 乳幼児の発達を表現としてとらえる
  §3 乳幼児の表現を支え育む環境
第3章 保育のなかの表現を支える環境づくり
  §1 時間
  §2 空間
  §3 もの
  §4 人間関係
  §5 雰囲気
第4章 生活のなかにあるものを表現として味わう
  §1 色
  §2 形
  §3 歌
  §4 動き
  §5 手触り
  §6 表現として味わう
第5章 美しさを経験し、美しさを表現する
  §1 自然の美しさに触れる
  §2 飾る・変身する
  §3 あこがれる
  §4 夢中になる
  §5 こだわる
第6章 コミュニケーションとしての表現
  §1 まねる
  §2 見せる
  §3 友だちを受け止める
  §4 話し合う
第7章 保育者が支える表現
  §1 ありのままの表現を受け止める
  §2 子どもの表現を楽しむ
  §3 保育者も表現する
第8章 表現をつくり出す
  §1 表現する場をつくる
  §2 音楽に動きが引き出される
  §3 “かく”ことを楽しむ
  §4 イメージを実現する
  §5 表現をつくり出すことを楽しむ
第9章 幼児教育の現代的課題と領域「表現」
  §1 現代社会と「表現」の問題
  §2 表現を支えるための保育者の役割
  §3 子どもの学びと育ちにおける「表現」の評価
  §4 幼児教育と小学校教育の連携

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