資料詳細

いじめ・不登校貸出可

伊藤茂樹／編著 -- 日本図書センター -- 2007.2 -- 371.42

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	371.4/2007/	00012950291	和書	帯出可	在庫

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タイトル	いじめ・不登校 ,
書名ヨミ	イジメ　フトウコウ
叢書名	リーディングス日本の教育と社会
著者	伊藤茂樹／編著
著者名ヨミ	イトウ,シゲキ
出版者	日本図書センター
出版年	2007.2
ページ数, 大きさ	7,408p, 22cm
NDC１０版	371.42
NDC８版	371.4
一般件名	いじめ , 不登校
ISBN	978-4-284-30123-7
著者紹介	1963年京都市生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。駒澤大学総合教育研究部教授。共著に「教育言説をどう読むか」など。
内容紹介	教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。いじめと不登校について、「いじめの社会学的原因論」「言説がつくるいじめ問題」など5部に分けて全19編を収録。
内容注記	文献：ｐ４０１〜４０８

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
学校の文化論	小浜逸郎／著	23-39
「いじめ」の見え方	森田洋司／著	40-51
いじめの社会関係論	内藤朝雄／著	52-77
啓蒙原理といじめ	古賀徹／著	78-96
ボンド理論による不登校生成モデル	森田洋司／著	103-128
今日の生活破壊と子ども・学校	久冨善之／著	129-138
長期欠席と不登校の実態	保坂亨／著	139-154
フィクションとしての「いじめ問題」	北澤毅／著	161-172
概念分析としての言説分析	間山広朗／著	173-187
「ナレーター」としての新聞報道	片桐隆嗣／著	188-219
不登校はどう理解されてきたか	滝川一廣／著	227-242
不登校現象からみる学校教育の変容	樋田大二郎／著	243-254
「不登校」だれが,なにを語ってきたか	山田潤／著	255-271
「<当事者>の語り」の意義と課題	貴戸理恵／著	272-298
「心の問題」としてのいじめ問題	伊藤茂樹／著	306-320
支援・援助の偏重の危険性	吉田武男／著	321-339
<登校拒否>をしている子どものアイデンティティ	朝倉景樹／著	340-363
オルタナティブな学び舎の社会学	菊地栄治／著	364-377
「不登校追跡調査」から見えてきたもの	森田洋司／著	378-399

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