資料詳細

この国の教育のあり方貸出可

山口隆博／編 -- アルク -- 2007.7 -- 370.4

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	370.4/2007/	00012967154	和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	この国の教育のあり方 ,
書名ヨミ	コノ　クニ　ノ　キョウイク　ノ　アリカタ
副書名	最前線からのメッセージ
著者	山口隆博／編
著者名ヨミ	ヤマグチ,タカヒロ
出版者	アルク
出版年	2007.7
ページ数, 大きさ	170p, 19cm
NDC１０版	370.4
NDC８版	370.4
一般件名	教育
ISBN	978-4-7574-1245-3
内容紹介	日本の教育はどうあるべきか、人間が生きていくうえで必要な学力として何を求めるべきか。さまざまな形で教育実践を行ってきた15人が、日本の教育のあり方について提言する。月刊『子ども英語』連載記事を加筆修正。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
子どもの幸せは「元気」から生まれる!	陰山英男／述	9-18
これまでの教育では子どもの「生きる力」は育たない!	藤原和博／述	27-36
教師にとっては子どもが「夢」なんだ	義家弘介／述	37-46
おとなは子どものキャッチャーでなければならない	金森俊朗／述	47-56
教育の原点は家庭だ!	親野智可等／述	57-66
光るものを見つけ出したい、それが教師の責任	宮城まり子／述	67-76
子どもの主体性を奪うことが悲劇を生む	岡田尊司／述	77-86
親の無条件の愛	魚住絹代／述	87-96
「教育」は教えることではない	平井雷太／述	97-106
日本人の考える学力では世界標準の学力に太刀打ちできない	有元秀文／述	107-116
学力革命!	鈴木敏恵／述	117-126
知識偏重教育から脱皮せよ	堀田力／述	127-136
企業の採用試験に学歴は通用しない!	北城恪太郎／述	137-146
教育は国家のためにおこなうのではない	寺脇研／述	147-156
子どもたちはみな「善く生きよう」としている	村井実／述	157-166

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