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教育基本法の理念と課題
貸出可
佐藤 修司/著 -- 学文社 -- 2007.8 -- 372.107
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
372.1/2007/
00012076675
和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
教育基本法の理念と課題 ,
書名ヨミ
キョウイク キホンホウ ノ リネン ト カダイ
副書名
戦後教育改革と内外事項区分論
著者
佐藤 修司
/著
著者名ヨミ
サトウ,シュウジ
出版者
学文社
出版年
2007.8
ページ数, 大きさ
295p, 22cm
NDC10版
372.107
NDC8版
372.1
一般件名
日本-教育
,
教育行政
,
教育の自由
ISBN
978-4-7620-1711-7
内容紹介
アメリカにおけるキャンデルの位置づけを捉え直し、日本の戦後教育改革、「国民の教育権」論との関連を追究。戦前・戦後の教育論争を歴史的・社会的に検証し、戦後教育改革論議に一石を投じる。
内容注記
文献:p277〜295
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目次
第1部 キャンデル内外事項区分の構造と背景
第1章 戦間期アメリカにおける教師の教育の自由
第2章 内外事項区分論の析出過程
第3章 内外事項区分論における教育の自由
第4章 内外事項区分論における教育の統制
第2部 戦間期アメリカにおける「教育の自由」論争
第5章 キャンデルによる進歩主義教育への批判
第6章 進歩主義教育における教育の自由(1):カウンツを中心に
第7章 進歩主義教育における教育の自由(2):キルパトリックを中心に
第8章 本質主義における教育の自由:バグリーを中心に
第3部 戦後日本における内外事項区分論の受容と展開
第9章 日本の戦後教育改革と戦後教育
第10章 国民の教育権論と区分論の再構成
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