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格差・秩序不安と教育貸出可

広田照幸／著 -- 世織書房 -- 2009.7 -- 370.4

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	370.4/2009/	00013120399	和書	帯出可	在庫

タイトル	格差・秩序不安と教育 ,
書名ヨミ	カクサ　チツジョ　フアン　ト　キョウイク
著者	広田照幸／著
著者名ヨミ	ヒロタ,テルユキ
出版者	世織書房
出版年	2009.7
ページ数, 大きさ	8,407p, 19cm
NDC１０版	370.4
NDC８版	370.4
一般件名	教育 , 教育と社会
ISBN	978-4-902163-44-5
著者紹介	1959年広島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。日本大学文理学部教授。「陸軍将校の教育社会史」でサントリー学芸賞受賞。他の著書に「教育不信と教育依存の時代」など。
内容紹介	教育によって作られる主権者が社会を民主的に動かすようになるにはどうすればいいか。グローバル化と教育、格差と学力、教育と政治を課題に、乱暴な新自由主義的な教育改革と視野の狭い道徳保守主義的な改革について論じる。

タイトル	著者名	ページ
社会変動の中の教育		3-36
グローバリゼーションと教育		39-85
グローバル化の中での教育システムと産業・労働システムの整合・葛藤		87-110
新自由主義の教育改革に抗し、公教育の再生をめざして		111-146
教育論の困難と変革の可能性		147-155
学力の格差をどう考えるか		159-169
子供たちみんなに対して共通に教える、ということ		171-179
社会の階層化と学校システム		181-193
イデオロギーとしての基礎学力		195-213
教育社会学はいかに格差-不平等と闘えるのか?		215-239
教育基本法改正の背景と影響		243-250
日本の教育と教育基本法改正問題		251-275
インタビュー・教育改革を「読む」		277-295
学校は政治教育をタブー視するな		297-310
「安全対策」は私たちを安心させるか		311-327
PTA・地域の教育論再考		329-340
「モンスター・ペアレント」問題をどう見るべきか		341-354
家族のゆくえを問う		355-372
公教育の改革はどうあるべきか		373-382
教育学への道案内		383-398