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1 件中、 1 件目
スクールソーシャルワークの実践方法
貸出可
石川 瞭子/編著 -- 青弓社 -- 2009.8 -- 371.43
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
371.4/2009/
00013121447
和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
スクールソーシャルワークの実践方法 ,
書名ヨミ
スクール ソーシャル ワーク ノ ジッセン ホウホウ
著者
石川 瞭子
/編著
著者名ヨミ
イシカワ,リョウコ
出版者
青弓社
出版年
2009.8
ページ数, 大きさ
183p, 21cm
NDC10版
371.43
NDC8版
371.43
一般件名
スクールソーシャルワーク
ISBN
978-4-7872-3303-5
著者紹介
日本社会事業大学社会福祉学研究科後期博士課程修了。認定臨床心理士、博士(社会福祉学)。創造学園大学ソーシャルワーク学部教授。著書に「不登校から脱出する方法」など。
内容紹介
学校環境や家庭環境の悪化により、児童期・思春期の精神保健が危機的状況にある今、スクールソーシャルワークに求められることは何か。学校精神保健に軸足を置き、地域と連携した具体的な実践方法を専門家が提言する。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
なぜスクールソーシャルワーカーが必要なのか
門田 光司/著
13-26
学校経営者としてスクールソーシャルワーカーに期待すること
水野 善親/著
27-38
アメリカでの取り組みとスクールカウンセラーとの連携
佐藤 量子/著
39-54
特別支援教育でのスクールソーシャルワーカーの役割
藤井 茂樹/著
55-69
事例別スクールソーシャルワークの実践方法
石川 瞭子/著
70-160
学校の精神保健でのナラティブアプローチの提案
鵜飼 彩子/著
161-179
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