教育目標・評価学会/編 -- 日本標準 -- 2010.12 -- 375.17

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 375.1/2010/下 00012359998 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 「評価の時代」を読み解く 下,
書名ヨミ ヒョウカ ノ ジダイ オ ヨミトク
副書名 教育目標・評価研究の課題と展望
著者 教育目標・評価学会 /編  
著者名ヨミ キョウイク モクヒョウ ヒョウカ ガッカイ
出版者 日本標準
出版年 2010.12
ページ数, 大きさ 176p, 21cm
NDC10版 375.17
NDC8版 375.17
一般件名 教育評価
ISBN 978-4-8208-0523-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
内容紹介 教育目標・評価研究に対するもうひとつの方法論である心理学的アプローチからなる論考を収録。また、各教科と領域を専門とする研究者が、教育目標・評価研究の到達点と課題を検討する。