広田 照幸/著 -- 時事通信出版局 -- 2011.1 -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 370.4/2011/ 00010897866 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 教育論議の作法 ,
書名ヨミ キョウイク ロンギ ノ サホウ
副書名 教育の日常を懐疑的に読み解く
著者 広田 照幸 /著  
著者名ヨミ ヒロタ,テルユキ
出版者 時事通信出版局
出版年 2011.1
ページ数, 大きさ 13,248p, 19cm
NDC10版 370.4
NDC8版 370.4
一般件名 教育
ISBN 978-4-7887-1059-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
内容紹介 教育界の怪しいコトバに騙されるな! 教育問題を自明視するのではなく、少し日常から引いた視線でとらえ直して、新しい教育の可能性を問いかける。『教員養成セミナー』掲載を中心に、書下ろしを加えて単行本化。
内容注記 文献:p241〜244