所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
児童	子ども室	540/2011/	00013367107	児童和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	電気を起こす・ためる・利用する ,
書名ヨミ	デンキ オ オコス タメル リヨウ スル
叢書名	小学校たのしい理科の教室
著者	後藤 富治 ／著
著者名ヨミ	ゴトウ,トミジ
出版者	大日本図書
出版年	2011.3
ページ数, 大きさ	39p, 25cm
NDC１０版	540
NDC８版	540
一般件名	電気工学
ISBN	978-4-477-02374-8
著者紹介	1947年山形県生まれ。大日本図書教育研究室で、多彩な実験・工作を研究。大日本図書小・中学校理科教科書の著者としても活躍。共著書に「おもしろ科学モノ情報200選」など。
児童内容紹介	発電所では電気をどのようにして起こすのだろう。コンデンサーはどのようにして電気をためるのだろう。わたしたちは電気をどのようなはたらきに変えて利用しているのだろう。電気を起こすしくみやためる方法、電気の利用のしかたについて、さまざまな実験とともにやさしく説明します。
内容紹介	新学習指導要領に追加された第6学年の内容「電気の利用」について、豊富なイラスト・写真を駆使してわかりやすく解説。児童が科学的な見方・考え方を養えるように配慮し、自由研究にも対応できる素材を提供する。

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目次

1 くらしと電気

  1 電気とわたしたち

  わたしたちの生活と電気は、どんなかかわりを持っているのだろうか

  2 電気のふるさと

  電気のふるさとをたどろう

2 電気を起こす

  1 発電所のしくみ

  発電所では、電気をどのようにして起こしているのだろうか

  2 自転車の発電機

  自転車の発電機は、どのようになっているのだろうか

  3 モーターのしくみ

  モーターのしくみは、発電機のしくみと同じだろうか

  コラム モーターが発電機になる!?

  4 手回し発電機

  手回し発電機は、どのようにして電気を起こしているのだろうか

3 電気をためる

  1 電気のかんづめ

  乾電池のほかに、電気を持ち運べるものはないだろうか

  コラム いざというときの災害用ライト

  コラム こんなに小さくても、あると便利なライト

  2 コンデンサーと充電のしくみ

  コンデンサーは、どのようにして電気をためるのだろうか

  コラム 電池のなかまわけ

  3 コンデンサーにたまる電気の量

  コンデンサーには、電気がどのくらいたまるのだろうか

4 電気の利用

  1 電気のいろいろな利用場面

  わたしたちは、電気をどのようなはたらきに変えて利用しているのだろうか

  2 電気と発熱

  電熱線に電気が流れると、どんなことが起きるのだろうか

  コラム 電熱線2つで、太さが2倍の発熱

  3 電気の利用のこれまでとこれから

  わたしたちの電気の利用は、このままでよいのだろうか

  4 省工ネ電球

  わたしたちが、電気を利用するために必要なことは、どんなことだろうか

5 ジャンプ

  1 いろいろな発電

  風や光、運動で電気を起こしてみよう

  2 コンデンサー飛行機

  コンデンサーに充電して、模型飛行機を飛ばすことはできるだろうか

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