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1 件中、 1 件目
自律への教育
貸出可
テオドール・W.アドルノ/著 -- 中央公論新社 -- 2011.12 -- 371.1
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所蔵
所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
371.1/2011/
00012459491
和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
自律への教育 ,
書名ヨミ
ジリツ エノ キョウイク
副書名
講演およびヘルムート・ベッカーとの対話
叢書名
MEDIATIONS
著者
テオドール・W.アドルノ
/著,
ゲルト・カーデルバッハ
/編,
原 千史
/訳,
小田 智敏
/訳,
柿木 伸之
/訳
著者名ヨミ
アドルノ,テーオドール・ヴィーゼングルント , カーデルバッハ,ゲルト , ハラ,チフミ , オダ,トモハル , カキギ,ノブユキ
出版者
中央公論新社
出版年
2011.12
ページ数, 大きさ
229p, 22cm
NDC10版
371.1
NDC8版
371.1
一般件名
教育哲学
ISBN
978-4-12-004315-4
注記
原タイトル:Erziehung zur Mündigkeit
著者紹介
1903〜69年。ドイツの哲学者、社会学者、音楽評論家、作曲家。フランクフルト学派を代表する思想家。著書に「プリズム」「ヴァルター・ベンヤミン」など。
内容紹介
学校教育、そしてメディアを通じた教育はいかにあるべきか。4つの講演と4つのインタヴューを収録。実践に対して禁欲的と見られてきた従来のアドルノ像に修正をせまる重要な記録。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
過去の総括とは何を意味するのか
9-36
哲学と教師
37-69
テレビと教育
71-95
教職を支配するタブー
97-121
アウシュヴィッツ以後の教育
123-146
教育は何を目指して
147-166
野蛮から脱するための教育
167-185
自律への教育
187-208
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