所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	376.1/2012/	00012476644	和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	他者とかかわる心の発達心理学 ,
書名ヨミ	タシャ ト カカワル ココロ ノ ハッタツ シンリガク
副書名	子どもの社会性はどのように育つか
著者	清水 由紀 ／編著, 林 創 ／編著
著者名ヨミ	シミズ,ユキ , ハヤシ,ハジム
出版者	金子書房
出版年	2012.3
ページ数, 大きさ	3,215p, 21cm
NDC１０版	376.11
NDC８版	376.11
一般件名	乳幼児心理学 , 社会化
ISBN	978-4-7608-2831-9
著者紹介	埼玉大学教育学部准教授。博士(人文科学)。専門は発達心理学、社会心理学。
内容紹介	目に見えない他者の心があることに、子どもはどうやって気づいてゆくのだろう。そして、いかにしなやかに周囲とのかかわりをもち始めることか-。社会性の認知発達の最前線を追いかける研究者たちの、熱意あふれる学問案内。

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目次

Ⅰ部 意図の理解と行動のコントロール

  1章 指さしの芽生えと言葉の発達

  2章 乳児における人やモノの動きの因果性と意図の認識

  3章 心のしなやかさと切り替えの獲得

Ⅱ部 他者の心を理解する心

  4章 自他の心の理解の始まり

  5章 人の行為の良い悪いのとらえ方

  6章 子どもの認知する「その人らしさ」

Ⅲ部 他者とのやりとりを通してはぐくまれるもの

  7章 子どもの遊びと仲間との相互作用のきっかけ

  8章 人が抱く感情についての理解

  9章 教える行動の発達と障害

Ⅳ部 社会性の発達を支える認知能力

  10章 子どもが「うん」と言ってしまう不思議

  11章 子どもにとっての幼少期の思い出

  12章 子どもの想像世界と現実

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