澤村 信英/編著 -- 明石書店 -- 2012.12 -- 372.454

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 372.4/2012/ 00012559761 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル ケニアの教育と開発 ,
書名ヨミ ケニア ノ キョウイク ト カイハツ
副書名 アフリカ教育研究のダイナミズム
著者 澤村 信英 /編著, 内海 成治 /編著  
著者名ヨミ サワムラ,ノブヒデ , ウツミ,セイジ
出版者 明石書店
出版年 2012.12
ページ数, 大きさ 274p, 22cm
NDC10版 372.454
NDC8版 372.454
一般件名 ケニア-教育
ISBN 978-4-7503-3708-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
注記 並列タイトル:Education and Development in Keniya
著者紹介 1960年神戸生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科教授。
内容紹介 研究者たちが独自の視点やツールを用いて「ケニアの教育」の現在を考察。子どもと学校に焦点をあてて、ケニアにおける学校は子どもにとって何なのか、どのような機能を果たさなければならないのかを検討する。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
伝統的社会における近代教育の意味 内海 成治/著 15-35
遊牧民の生活と学校教育 湖中 真哉/著 36-58
伝統的慣習に向き合う少女と学校の関わり 澤村 信英/著 59-75
近代教育形成における伝統文化の位置づけ 前田 美子/著 76-91
小学校の文化的特性 伊藤 瑞規/著 95-115
社会変容と就学前教育の課題 中川 真帆/著 116-132
中等教育授業料撤廃と小学校修了者の反応 大塲 麻代/著 133-151
算数指導における発問の特徴 松永 彩/著 152-172
子どもの就学・労働と自尊心 櫻井 里穂/著 173-192
小学校女性教師によるコミュニティ開発 高柳 妙子/著 195-213
初等教育の量的拡大と地域の視点 景平 義文/著 214-230
初等教育における学業成績を規定する要因 島田 健太郎/著 231-250
EFA達成をめぐる国際援助の動向と課題 西村 幹子/著 251-270