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1 件中、 1 件目
論集現代日本の教育史 3
貸出可
辻本 雅史/監修 -- 日本図書センター -- 2013.6 -- 372
SDI
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
372/2013/3
00013696430
和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
論集現代日本の教育史 3,
書名ヨミ
ロンシュウ ゲンダイ ニホン ノ キョウイクシ
各巻書名
幼児教育・障害児教育
著者
辻本 雅史
/監修
著者名ヨミ
ツジモト,マサシ
出版者
日本図書センター
出版年
2013.6
ページ数, 大きさ
14,618p, 22cm
NDC10版
372
NDC8版
372
一般件名
教育-歴史
ISBN
978-4-284-30641-6
内容紹介
教育史研究と関連領域を接続する重要論考を精選。7つの現代的なアプローチから「教育」の枠組みを越境する。3は、幼児教育・障害児教育を通して、社会がもつ「教育」の質、人間理解のあり方を問う。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
一九世紀後半のドイツにおけるフレーベル主義幼稚園運動の展開
岩崎 次男/著
5-32
公立幼稚園の発達
滝沢 和彦/著
33-47
田中不二麿の幼児教育認識
湯川 嘉津美/著
48-78
日中教育文化交流史の一断面
一見 真理子/著
79-101
アメリカにおけるフレーベル主義の受容と展開
丸尾 譲/著
105-121
森岡常蔵の幼稚園認識
湯川 嘉津美/著
122-144
明石女子師範学校附属幼稚園における保育カリキュラムの開発過程
橋本 美保/著
145-175
野口援太郎によるモンテッソーリ教育法の受容と実践
竹田 宏子/著
176-193
倉橋惣三の人間学的教育学
湯川 嘉津美/著
194-218
幼稚園と小学校との関連についての考察
秋山 和夫/著
221-245
戦前日本における幼稚園保姆検定制度の確立
田中 友恵/著
246-266
戦後改革期における保育一元化問題の展開過程
加藤 繁美/著
267-285
障害者教育史研究の視点
加藤 康昭/著
313-332
アメリカ「白痴」学校成立前史の研究
米田 宏樹/著
335-356
一九世紀後半アメリカ合衆国における通学制聾学校の成立とその意義について
中村 満紀男/著
357-385
第三次小学校令下における就学義務猶予・免除制度の確立過程
安藤 房治/著
386-403
大正期における原級留置の実態と特別学級の成立
戸崎 敬子/著
404-429
ナチス期障害児教育のイデオロギーと内実
荒川 智/著
430-451
ヴィゴツキーの児童学構想
渡邉 健治/著
455-481
戦前の城戸幡太郎学派の生活教育論と「精神薄弱」概念
高橋 智/著
482-507
わが国における障害児の「教育を受ける権利」の歴史
清水 寛/著
508-533
スウェーデンにおける障害者の権利保障規定に関する研究
加瀬 進/著
534-550
マンハイム・システムにおける能力別分化の試みとその挫折についての考察
荒川 智/著
553-577
感化院長会議等にみる障害児問題の展開
山崎 由可里/著
578-600
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