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保育の場で子どもの学びをアセスメントする 貸出可

マーガレット・カー／著 -- ひとなる書房 -- 2013.6 -- 376.11

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 376.1/2013/ 00014475628 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 保育の場で子どもの学びをアセスメントする ,
書名ヨミ ホイク ノ バ デ コドモ ノ マナビ オ アセスメント スル
副書名 「学びの物語」アプローチの理論と実践
著者 マーガレット・カー ／著, 大宮 勇雄 ／訳, 鈴木 佐喜子 ／訳  
著者名ヨミ カー,マーガレット , オオミヤ,イサオ , スズキ,サキコ
出版者 ひとなる書房
出版年 2013.6
ページ数, 大きさ 326p, 21cm
NDC１０版 376.11
NDC８版 376.11
一般件名 幼児 , 児童
ISBN 978-4-89464-193-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
注記 原タイトル:Assessment in early childhood settings
内容紹介 「学びの物語」を実践すると、子どもたちの「今」が浮かび上がり、保育が楽しく動き出す。アセスメントの方法としての「学びの物語」の理論と実践を明らかにする。

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