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ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援 貸出可

湯澤 正通／著 -- 学研プラス -- 2017.7 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 378/2017/ 00014389571 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援 ,
書名ヨミ ワーキング メモリ オ イカス コウカテキ ナ ガクシュウ シエン
副書名 学習困難な子どもの指導方法がわかる!
叢書名 学研のヒューマンケアブックス
著者 湯澤 正通 ／著, 湯澤 美紀 ／著  
著者名ヨミ ユザワ,マサミチ , ユザワ,ミキ
出版者 学研プラス
出版年 2017.7
ページ数, 大きさ 159p, 21cm
NDC１０版 378
NDC８版 378
一般件名 特別支援教育 , 記憶
ISBN 978-4-05-800773-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 広島大学大学院教育学研究科教授。博士(心理学)。
内容紹介 「ワーキングメモリ」という脳の働きは、学習と密接に関連している。ワーキングメモリを活用した、支援が必要な子どもたちのための「わかる授業づくり・個別指導」の例を、データやモデルを示しながら紹介する。

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