資料詳細

教育心理学の実践ベース・アプローチ貸出可

市川伸一／編 -- 東京大学出版会 -- 2019.3 -- 371.4

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	371.4/2019/	00013810072	和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	教育心理学の実践ベース・アプローチ ,
書名ヨミ	キョウイクシンリガクノジッセンベースアプローチ
副書名	実践しつつ研究を創出する
著者	市川伸一／編
著者名ヨミ	イチカワ,シンイチ
出版者	東京大学出版会
出版年	2019.3
ページ数, 大きさ	8,244p, 21cm
NDC１０版	371.4
NDC８版	371.4
一般件名	教育心理学
ISBN	978-4-13-051345-6
著者紹介	1953年生まれ。東京大学文学部卒業。文学博士。同大学大学院教育学研究科教授。中央教育審議会教育課程部会委員等を歴任。著書に「考えることの科学」「学力低下論争」など。
内容紹介	教育心理学と教育実践の乖離という問題の解決の糸口として、教育実践をしつつ研究するという立場を「実践ベース・アプローチ」と呼び、実践ベース・アプローチによる研究の進め方とその実例を紹介する。

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