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ノルウェーのサーメ学校に見る先住民族の文化伝承 貸出可

長谷川 紀子／著 -- 新評論 -- 2019.7 -- 372.3894

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 372.3/2019/ 00013956628 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル ノルウェーのサーメ学校に見る先住民族の文化伝承 ,
書名ヨミ ノルウェー ノ サーメ ガッコウ ニ ミル センジュウ ミンゾク ノ ブンカ デンショウ
副書名 ハットフェルダル・サーメ学校のユニークな教育
著者 長谷川 紀子 ／著  
著者名ヨミ ハセガワ,ノリコ
出版者 新評論
出版年 2019.7
ページ数, 大きさ 14,306p, 22cm
NDC１０版 372.3894
NDC８版 372.3894
一般件名 ノルウェー-教育 , 民族教育 , サーミ人
ISBN 978-4-7948-1128-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 名古屋大学院教育発達科学研究科博士後期課程卒業。博士(教育学)。愛知工業大学、椙山女学園大学等の非常勤講師。聖心女子大学特別研究員。専門は、教育人類学、比較教育学等。
内容紹介 スカンジナビア半島北部の、トナカイ放牧民の少数先住民族「サーメ」。差別と抑圧のもとで失われかけた文化の再生と継承に大きな役割を果たした「サーメ学校」に焦点を当て、フィールドワークをもとにその実態を描く。

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