菊池 健一/監修 -- 岩崎書店 -- 2020.2 -- 375.19

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
児童 子ども室 375/2020/ 00014298202 児童和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 新聞をつくろう! 3,
書名ヨミ シンブン オ ツクロウ
各巻書名 調べてまとめる「学習新聞」
著者 菊池 健一 /監修  
著者名ヨミ キクチ,ケンイチ
出版者 岩崎書店
出版年 2020.2
ページ数, 大きさ 47p, 29cm
NDC10版 375.19
NDC8版 375.19
一般件名 学校新聞 , 学級新聞 , 編集
ISBN 978-4-265-08803-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
児童内容紹介 ニュースをみんなにわかりやすく伝える「新聞」。ひとつのテーマをほり下げてまとめる「学習新聞」をつくってみませんか?テーマの決め方や調べる方法、取材のやり方、記事のまとめ方、新聞づくりのルールなどをくわしく説明します。みんなの作品も紹介(しょうかい)します。
内容紹介 小学生に向けて新聞のつくり方を解説。テーマ決めから取材の方法、割りつけ方、記事の書き方まで、イラストや写真を使って順を追って解説する。3は、調べたことをまとめる「学習新聞」。コピーして使える原稿用紙付き。

目次

●学習新聞に、ちょうせん!
●学習新聞をつくってみよう
  学習新聞とは/学習新聞のつくり方の流れ
  作り方1 計画を立てる
  テーマを決める/おおまかな内容を考える/取材の計画を立てる/学習新聞のテーマ例
  作り方2 調べる・取材する
  下調べする/図書館で知らべる/インターネットで調べる/観察・調査する/見学・体験する/インタビューする
  作り方3 まとめる
  記事を決める/割りつけをする/文章を書く/見出しをつける/写真・図版を入れる/校正する/清書する/発表する/紙面デザインのくふう/新聞づくりのルール
●みんなの作品を見てみよう
コラム たどってみよう 新聞のはじまり
さくいん