佐藤 仁/編著 -- 東信堂 -- 2021.2 -- 373.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 373.1/2021/ 00013996517 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 世界のテスト・ガバナンス ,
書名ヨミ セカイ ノ テスト ガバナンス
副書名 日本の学力テストの行く末を探る
著者 佐藤 仁 /編著, 北野 秋男 /編著  
著者名ヨミ サトウ,ヒトシ , キタノ,アキオ
出版者 東信堂
出版年 2021.2
ページ数, 大きさ 10,244p, 22cm
NDC10版 373.1
一般件名 教育政策 , 学力検査
ISBN 978-4-7989-1676-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 福岡大学人文学部教授。博士(教育学)。
内容紹介 学力テストは、一体、何を目的に存在しているのか。日本・アメリカ・ドイツ・韓国など、全国的な学力テストを実施している7カ国の国際比較分析を通し、世界のテスト・ガバナンスの複雑性と多様性を浮かび上がらせる。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
世界のテスト・ガバナンスを問う 佐藤 仁/著 3-16
「競争」と「評価」に向かう日本の学力テスト政策 北野 秋男/著 18-38
アメリカにおける連邦政府のガバナンス改革 長嶺 宏作/著 39-58
米国のハイステイクスな学力テスト活用モデル 高橋 哲/著 59-79
米国企業財団による教育政策形成への関与 後藤 武俊/著 80-99
学力テストと学力観の変容:イギリス 佐藤 千津/著 100-101
オーストラリアにおける学力テストと学校予算の関係性 澤田 敬人/著 104-117
アメリカと似て非なる学力テストの様相 森本 洋介/著 118-143
協働的なガバナンス構造とテスト・ガバナンスの展開 黒田 友紀/著 144-165
学力テストを利用しない教育スタンダード政策:ニュージーランド 高橋 望/著 166-167
社会国家ドイツの学校制度改革と学力テスト 井本 佳宏/著 170-187
韓国におけるテスト・ガバナンス構造 申 智媛/著 188-205
ノルウェーにおける北欧型教育モデルと学力テスト 佐藤 仁/著 206-222
アフリカの試験制度の課題 川口 純/著 223-224
世界の学力テスト・日本の学力テスト 北野 秋男/著 225-234