教育目標・評価学会/編 -- 日本標準 -- 2021.8 -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 370.4/2021/ 00014557359 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル <つながる・はたらく・おさめる>の教育学 ,
書名ヨミ ツナガル ハタラク オサメル ノ キョウイクガク
副書名 社会変動と教育目標
著者 教育目標・評価学会 /編  
著者名ヨミ キョウイク モクヒョウ ヒョウカ ガッカイ
出版者 日本標準
出版年 2021.8
ページ数, 大きさ 8,266p, 21cm
NDC10版 370.4
一般件名 教育学
ISBN 978-4-8208-0711-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
内容紹介 人類史的な大きな社会変動のなか、教育は何を教えるか。<つながる><はたらく><おさめる>という3つのカテゴリーを設定してアプローチし、それに基づいた教育目標研究の課題の把握と展望を示す。