手島 利夫/監修 -- 理論社 -- 2022.3 -- 333.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
児童 子ども室 333/2022/ 00014670673 児童和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学校でやってみた!SDGs実践ナビ 3,
書名ヨミ ガッコウ デ ヤッテ ミタ エスディージーズ ジッセン ナビ
各巻書名 平和とパートナーシップをかなえたい!
著者 手島 利夫 /監修  
著者名ヨミ テジマ,トシオ
出版者 理論社
出版年 2022.3
ページ数, 大きさ 47p, 29cm
NDC10版 333.8
一般件名 持続可能な開発
ISBN 978-4-652-20456-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
児童内容紹介 SDGsの目標を達成するためにどんなことができるか考えてみましょう。「人や国の不平等をなくそう」などの目標を取り上げ、小学校でおこなわれた、さまざまな実践(じっせん)を写真や図と共に紹介(しょうかい)。SDGsにつながる取り組みを取り上げた新聞記事なども掲載(けいさい)します。
内容紹介 だれもが幸せにくらせる世界を目指すための目標「SDGs」を達成するには? SDGsの17の目標のうち、平和とパートナーシップをかなえるための6つの目標を取り上げ、小学校での実践例などを紹介する。

目次

地球上ではさまざまな社会問題が起きている!!
社会の問題はみんなのまわりでも起きているかも…!?
だれもが幸せにくらせるようにみんなで達成したい17の目標がSDGs!!
この本の説明/この本の活用例
住み続けられるまちづくりを
  学校でやってみた! [地域の歴史を知って伝統を受けつごう!]
  おうちでもやってみたい! チャレンジアイデア 防災マップをつくろう!
  新聞を読んでもっとSDGsを考えよう! “防災道の駅”で災害に備える取り組み
産業と技術革新の基盤をつくろう
  学校でやってみた! [自分たちの生活に必要な設備や技術について知ろう]
  おうちでもやってみたい! チャレンジアイデア インフラツーリズムに参加しよう!
  新聞を読んでもっとSDGsを考えよう! 発電キットの工場をつくってインフラを支える取り組み
働きがいも経済成長も
  学校でやってみた! [地域の文化とエシカル消費について学ぼう]
  おうちでもやってみたい! チャレンジアイデア アンケートを取って働きがいを考えよう!
  新聞を読んでもっとSDGsを考えよう! 環境にも働く人にもやさしいものづくりをする取り組み
人や国の不平等をなくそう
  学校でやってみた! [やさしい言葉でおたがいの気持ちを大切にしよう!]
  おうちでもやってみたい! チャレンジアイデア 身近な不平等をディベートで解決しよう!
  新聞を読んでもっとSDGsを考えよう! 子どもへの虐待を減らすための取り組み
平和と公正をすべての人に
  学校でやってみた! [“オリパラ教育”での体験からいろいろな立場で考えよう]
  おうちでもやってみたい! チャレンジアイデア ユニバーサルデザインのものをつくってみよう!
  新聞を読んでもっとSDGsを考えよう! 耳が不自由な人のためにマスクをつくる取り組み
パートナーシップで目標を達成しよう
  学校でやってみた! [小学校どうしで協力して地域の課題に取り組もう!]
  おうちでもやってみたい! チャレンジアイデア 社会の問題についてみんなで発信しよう!
  新聞を読んでもっとSDGsを考えよう! 人権問題を解決するために労働者の声を聞く取り組み
さくいん