大山 万容/編著 -- 明石書店 -- 2022.3 -- 371.5

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 371.5/2022/ 00014627533 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 多言語化する学校と複言語教育 ,
書名ヨミ タゲンゴカ スル ガッコウ ト フクゲンゴ キョウイク
副書名 移民の子どものための教育支援を考える
著者 大山 万容 /編著, 清田 淳子 /編著, 西山 教行 /編著, 浜田 麻里 /[著], オチャンテ・村井・ロサ・メルセデス /[著], ピアース・ダニエル・ロイ /[著], エラレチアナ・ラザフィマンディンビマナナ /[著], ナタリー・オジェ /[著], ジェレミー・ソヴァージュ /[著], 藤井 碧 /[著], キャロル・フルーレ /[著], 松川 雄哉 /[著]  
著者名ヨミ オオヤマ,マヨ , キヨタ,ジュンコ , ニシヤマ,ノリユキ , ハマダ,マリ , オチャンテ・ムライ,ロサ・メルセデス , ピアース,ダニエル・ロイ , ラザフィマンディンビマナナ,エラレチアナ , オジェ,ナタリー , ソヴァージュ,ジェレミ , フジイ,アオ , フルーレ,キャロル , マツカワ,ユウヤ
出版者 明石書店
出版年 2022.3
ページ数, 大きさ 182p, 21cm
NDC10版 371.5
一般件名 多文化教育 , 言語教育 , 移民・植民
ISBN 978-4-7503-5393-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 人間・環境学博士。大阪公立大学講師。専門は言語教育学、教育社会言語学。
内容紹介 学校は多言語化にどう対応できるのか。移民の増加により多言語化する学校での言語教育に関わる問題を、カナダ、フランス、ニューカレドニアの事例も踏まえて論じる。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序論 大山 万容/著 7-15
移民との共存のための複言語教育 大山 万容/著 21-38
日本における外国人児童生徒等への教育と支援 浜田 麻里/著 39-54
日本の公立中学校における母語を活用した学習支援 清田 淳子/著 55-72
視覚的言語自伝に見る移民1.5世の複言語主義 オチャンテ・村井・ロサ・メルセデス/著 73-92
「多様化」を唱える小学校外国語教育の課題 ピアース・ダニエル・ロイ/著 93-112
多言語主義に開かれる学校 エラレチアナ・ラザフィマンディンビマナナ/著 117-129
フランスにおける移民の子どもの受け入れ ナタリー・オジェ/著 131-146
移民児童による第二言語としてのフランス語習得 ジェレミー・ソヴァージュ/著 147-160
カナダの異言語話者 キャロル・フルーレ/著 161-176