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1 件中、 1 件目
多言語化する学校と複言語教育
貸出可
大山 万容/編著 -- 明石書店 -- 2022.3 -- 371.5
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
371.5/2022/
00014627533
和書
帯出可
在庫
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資料詳細
タイトル
多言語化する学校と複言語教育 ,
書名ヨミ
タゲンゴカ スル ガッコウ ト フクゲンゴ キョウイク
副書名
移民の子どものための教育支援を考える
著者
大山 万容
/編著,
清田 淳子
/編著,
西山 教行
/編著,
浜田 麻里
/[著],
オチャンテ・村井・ロサ・メルセデス
/[著],
ピアース・ダニエル・ロイ
/[著],
エラレチアナ・ラザフィマンディンビマナナ
/[著],
ナタリー・オジェ
/[著],
ジェレミー・ソヴァージュ
/[著],
藤井 碧
/[著],
キャロル・フルーレ
/[著],
松川 雄哉
/[著]
著者名ヨミ
オオヤマ,マヨ , キヨタ,ジュンコ , ニシヤマ,ノリユキ , ハマダ,マリ , オチャンテ・ムライ,ロサ・メルセデス , ピアース,ダニエル・ロイ , ラザフィマンディンビマナナ,エラレチアナ , オジェ,ナタリー , ソヴァージュ,ジェレミ , フジイ,アオ , フルーレ,キャロル , マツカワ,ユウヤ
出版者
明石書店
出版年
2022.3
ページ数, 大きさ
182p, 21cm
NDC10版
371.5
一般件名
多文化教育
,
言語教育
,
移民・植民
ISBN
978-4-7503-5393-7
著者紹介
人間・環境学博士。大阪公立大学講師。専門は言語教育学、教育社会言語学。
内容紹介
学校は多言語化にどう対応できるのか。移民の増加により多言語化する学校での言語教育に関わる問題を、カナダ、フランス、ニューカレドニアの事例も踏まえて論じる。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序論
大山 万容/著
7-15
移民との共存のための複言語教育
大山 万容/著
21-38
日本における外国人児童生徒等への教育と支援
浜田 麻里/著
39-54
日本の公立中学校における母語を活用した学習支援
清田 淳子/著
55-72
視覚的言語自伝に見る移民1.5世の複言語主義
オチャンテ・村井・ロサ・メルセデス/著
73-92
「多様化」を唱える小学校外国語教育の課題
ピアース・ダニエル・ロイ/著
93-112
多言語主義に開かれる学校
エラレチアナ・ラザフィマンディンビマナナ/著
117-129
フランスにおける移民の子どもの受け入れ
ナタリー・オジェ/著
131-146
移民児童による第二言語としてのフランス語習得
ジェレミー・ソヴァージュ/著
147-160
カナダの異言語話者
キャロル・フルーレ/著
161-176
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