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防災教育学の新機軸貸出可

近藤誠司／著 -- 関西大学出版部 -- 2022.11 -- 374.92

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	374.9/2022/	00012745048	和書	帯出可	在庫

タイトル	防災教育学の新機軸 ,
書名ヨミ	ボウサイキョウイクガクノシンキジク
副書名	まなび合いのアクションリサーチ
著者	近藤誠司／著
著者名ヨミ	コンドウ,セイジ
出版者	関西大学出版部
出版年	2022.11
ページ数, 大きさ	3,208p, 22cm
NDC１０版	374.92
一般件名	防災教育
ISBN	978-4-87354-755-8
著者紹介	NHKにて災害報道などに携わり「震災メッセージ」シリーズで総務省消防庁「防災まちづくり大賞」消防科学研究センター理事長賞受賞。関西大学社会安全学部教授。博士(情報学)。
内容紹介	「教える」から「まなび合い」へ。防災教育をめぐるアクションリサーチの実例や「インクルージョン」「オープンネス」の観点を加味した実践事例などを紹介し、「まなび合い」を駆動する支援者に求められる要諦を明らかにする。

序章いのちの光粒子: 1 いのちに対するまなざし; 2 北風と太陽の弁証法; 3 四次元のまなび合い; 4 本書の構成
第1章防災教育学の立脚点: 1 倫理の虚構性; 2 防災教育の当事者性; 3 防災教育の偶有性; 4 防災教育の余剰的同一性; 5 防災教育のポテンシャリティ
第2章防災教育のアクションリサーチ: 1 ともにコトをなすこと; 2 校内防災放送プロジェクト; 3 プロジェクトの直接的なインパクト; 4 実在的な意味におけるインパクト; 5 学校現場へのインプリケーション
第3章インクルージョンとオープンネス: 1 「こども梧陵ガイド」プロジェクト; 2 国際理解教育とのリンク; 3 食物アレルギー教育とのリンク; 4 オープン・プラットフォームのポテンシャリティ
第4章教育効果の測定に関するチャレンジ: 1 フォトボイス法による実践のバックチェック; 2 防災川柳のアナリシス; 3 CREDO～言葉のアクションリサーチ～
第5章防災を生きる: 1 災害ボランティアからのまなび; 2 フィールドワークからのまなび; 3 防災活動からのまなび
終章愛のかたち～試論BACEV+Lモデル～