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まなぶことの歩みと成り立ち貸出可

遠藤野ゆり／著 -- 法政大学出版局 -- 2023.5 -- 371

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	371/2023/	00012778056	和書	帯出可	在庫

タイトル	まなぶことの歩みと成り立ち ,
書名ヨミ	マナブコトノアユミトナリタチ
副書名	公教育の原理的探究
著者	遠藤野ゆり／著, 筒井美紀／著
著者名ヨミ	エンドウ,ノユリ , ツツイ,ミキ
出版者	法政大学出版局
出版年	2023.5
ページ数, 大きさ	12,170p, 21cm
NDC１０版	371
一般件名	教育学
ISBN	978-4-588-68611-5
著者紹介	法政大学キャリアデザイン学部教授。博士(教育学)。
内容紹介	「みんなが学べる」教育が成り立つには何が必要なのか。古代から現代までの、西洋と日本の教育の歩みをたどり、この原理的な問いに取り組む。「教育を原理する」の後継書。

序章「教育の原理的探究」とはなにか: 第1節教育をめぐる勘違い; 第2節教育の原理的探究はなぜ必要か
第1章古代から近代までの変化と公教育の不在: 第1節歴史をざっくりつかむコツ; 第2節古代:政治・学問・教育の始まり; 第3節中世:キリスト教に覆われた社会; 第4節近代:公教育成立前夜
第2章近代後期から現代への流れと公教育の成立: 第1節公教育:発想ゼロの時代から当然視する時代へ; 第2節近代と現代のあいだ:産業革命から帝国主義へ; 第3節大量生産方式でやる子どもの教育; 第4節庶民の教育なんて国家の責任ではない; 第5節国家が教育に本腰を入れた時期
第3章近代化以前の日本の教育: 第1節日本の歴史概観; 第2節古代・中世・近世の文化と教育; 第3節庶民の教育をめぐって
第4章日本の近代教育システムの誕生とその歩み: 第1節日本の近代化; 第2節教育のさらなる改革; 第3節戦後の教育
第5章現代の公教育が抱える課題と展望: 第1節教育を受けられない世界の子どもたち; 第2節多様な子どもがともにまなぶ教育; 第3節本章のまとめ:変化する社会と新しい教育
終章教育の原理的探究の苦悩と喜び: 第1節自分を疑うことから始める; 第2節社会を創る人間を創るために