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学力と評価の戦後史 禁帯出

古川 治／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2025.2 -- 372.107

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 372.1/2025/ 00014948467 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 学力と評価の戦後史 ,
書名ヨミ ガクリョク ト ヒョウカ ノ センゴシ
副書名 学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか
著者 古川 治 ／著  
著者名ヨミ フルカワ,オサム
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2025.2
ページ数, 大きさ 15,339,10p, 20cm
NDC１０版 372.107
一般件名 日本-教育 , 学力 , 教育評価-歴史
ISBN 978-4-623-09789-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
著者紹介 大阪府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科修士課程修了。ERP教育綜合研究所研究員。著書に「ブルームと梶田理論に学ぶ」など。
内容紹介 「詰め込み教育」か「ゆとり教育」か。学力論争・評価論争では何が議論され、教育の何を変えたのか。戦後80年、日本の学校教育のあゆみを通して考察する。

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