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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	374.3/2025/	00014956833	和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	女性教員・女性校長が語るジェンダー平等 ,
書名ヨミ	ジョセイ キョウイン ジョセイ コウチョウ ガ カタル ジェンダー ビョウドウ
副書名	<教育改革>の中の困難と連帯
著者	佐藤 智美 ／著
著者名ヨミ	サトウ,トモミ
出版者	晃洋書房
出版年	2025.2
ページ数, 大きさ	7,206p, 21cm
NDC１０版	374.3
一般件名	教員 , 校長 , 女性問題-日本
ISBN	978-4-7710-3928-5
著者紹介	大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士(人間科学)。1979年より公立小中学校に勤務。2015年3月定年退職。
内容紹介	教育改革論議が始まった1990年代から教育改革下の2010年代という30年間における女性教員・女性校長の意識や生活の変化、管理職志向、ジェンダー平等について、彼女たちの「声」(「語り」)をもとに検討する。

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目次

序章 小中学校女性管理職をめぐる課題

  第1節 学校管理職におけるジェンダー不均衡

  第2節 女性管理職の過少性をめぐる問題

  第3節 本書における3つの視点

第1章 女性教員・女性管理職へのまなざしの推移

  第1節 女性教員研究

  第2節 女性管理職研究

  第3節 <教育改革>と女性教員

  第4節 一般企業の女性管理職研究

第2章 研究・調査について

  第1節 研究の全体像

  第2節 研究の方法

  第3節 調査について

  第4節 本書の構成と用語・表記

第3章 <教育改革>期における女性教員の教職生活の変化

  第1節 教育政策と社会的動向の推移

  第2節 調査について

  第3節 2001年世代と2018年世代の比較

  第4節 変化の全体

第4章 なぜ女性管理職比率は上昇したのか:1990年代～2000年代前半

  第1節 時代背景

  第2節 「女性教員支援団体」の活動

  第3節 調査について

  第4節 管理職を志向した女性教員たち

  第5節 女性教員たちの努力・連帯・抵抗

第5章 なぜ女性管理職比率は停滞・低下したのか:2000年代後半～2010年代

  第1節 時代の変化

  第2節 調査について

  第3節 管理職志向を躊躇する女性教員たち

  第4節 <教育改革>下の管理職志向

第6章 <教育改革>に取り組む小中学校長の受容と葛藤

  第1節 改革の担い手としての校長

  第2節 調査について

  第3節 <教育改革>施策への対応

  第4節 施策対応に見られるジェンダー差

  第5節 校長が直面する諸課題

第7章 <教育改革>下における女性校長の学校経営

  第1節 <教育改革>と女性校長

  第2節 調査について

  第3節 学校経営の困難とリーダーシップ

  第4節 ジェンダー平等と女性管理職の展望

終章 連帯の回復へ

  第1節 女性教員・女性校長にとっての<教育改革>期

  第2節 <教育改革>と「ジェンダーをめぐる社会的動向」

  第3節 女性管理職の存在意義と女性管理職を増やすための方向性

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