おおた としまさ/著 -- 文藝春秋 -- 2025.4 -- 372.107

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 常設展示 372.1/2025/ 00014969315 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 子どもの体験学びと格差 ,
書名ヨミ コドモ ノ タイケン マナビ ト カクサ
副書名 負の連鎖を断ち切るために
叢書名 文春新書
著者 おおた としまさ /著  
著者名ヨミ オオタ,トシマサ
出版者 文藝春秋
出版年 2025.4
ページ数, 大きさ 215p, 18cm
NDC10版 372.107
一般件名 教育格差
ISBN 978-4-16-661491-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
著者紹介 東京都生まれ。上智大学英語学科卒。教育ジャーナリスト。
内容紹介 なぜいま「子どもの体験」が課金ゲーム化しているのか。親たちは体験の詰め込み教育に駆り立てられ、子どもたちは格差意識を刷り込まれる。「体験格差」という言葉の薄気味悪さを手がかりに、「呪い」の正体に迫る。