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藤野 博/編著 -- 金子書房 -- 2026.6 -- 378.8

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 新着図書コーナー 378.8/2026/ 00015177066 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 発達に特性のある子どもの学校生活の支援 ,
書名ヨミ ハッタツ ニ トクセイ ノ アル コドモ ノ ガッコウ セイカツ ノ シエン
副書名 多様性を尊重する学びの場をつくる
叢書名 シリーズこころの発達インサイト
著者 藤野 博 /編著, 藤野 博 /[著], 川上 康則 /[著], 坂本 條樹 /[著], 森村 美和子 /[著], 佐藤 牧子 /[著], 工藤 傑史 /[著], 綿貫 愛子 /[著], 冨田 享子 /[著]  
著者名ヨミ フジノ,ヒロシ , フジノ,ヒロシ , カワカミ,ヤスノリ , サカモト,ジョウジュ , モリムラ,ミワコ , サトウ,マキコ , クドウ,タケシ , ワタヌキ,アイコ , トミタ,キョウコ
出版者 金子書房
出版年 2026.6
ページ数, 大きさ 113p, 21cm
NDC10版 378.8
一般件名 発達障害
ISBN 978-4-7608-6032-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
著者紹介 東京学芸大学大学院教育学研究科(教職大学院)教授。博士(教育学)。言語聴覚士。公認心理師。臨床発達心理士スーパーバイザー。特別支援教育士スーパーバイザー。
内容紹介 今日の学校現場において、発達に特性のある児童生徒への理解と支援の必要性がますます高まっている。発達特性のある子が、無理に多数派へ合わせず、安心して学び過ごせる学校や日々の生活の在り方を多様な視点から描く。