所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	新着図書コーナー	369.27/2026/	00015181134	和書	帯出可	貸出中

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資料詳細

タイトル	障害者<児>心理学 ,
書名ヨミ	ショウガイシャ ジ シンリガク
副書名	社会の中で障害があることを理解・支援する
叢書名	公認心理師の基本を学ぶテキスト
著者	大島 剛 ／編著
著者名ヨミ	オオシマ,ツヨシ
出版者	ミネルヴァ書房
出版年	2026.6
ページ数, 大きさ	6,248p, 21cm
NDC１０版	369.27
一般件名	障害者 , 心身障害児
ISBN	978-4-623-08714-3
著者紹介	京都大学大学院教育学研究科修士課程修了。修士(教育学)。神戸親和大学名誉教授。公認心理師・臨床心理士。共著に「発達相談と新版K式発達検査」など。
内容紹介	公認心理師カリキュラムの必修科目「障害者<児>心理学」に対応したテキスト。障害をもつとはどのような状態を指すのか、基本的な定義や概念、また、様々な医療・教育現場における心理的援助と関連する法律について解説する。

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目次

序章 障害があるということはどういうことなのか

  1 はじめに

  2 平等と公平

  3 新版K式発達検査

  4 当事者研究

  5 まとめ

  6 本書の構成

第Ⅰ部 概論

第1章 障害の概念と歴史

  1 「障害心理学」ではなく,「障害者・障害児心理学」ということ

  2 障害を環境との関わりでとらえる

  3 障害にかかる様々な社会的問題に向けて

  4 障害児・障害者への理解ということ

第2章 障害に関する法制度

  1 身体障害者福祉法,知的障害者福祉法

  2 精神保健福祉法,発達障害者支援法

  3 障害者総合支援法,児童福祉法

  4 障害者差別解消法,バリアフリー法

  5 障害者雇用促進法

  コラム 障害者関連の条例

第3章 各種障害の基礎知識

  1 身体障害の理解

  2 知的障害の理解

  3 精神障害の理解

  4 発達障害の理解

  5 高次脳機能障害の理解

第4章 各種障害のアセスメント

  1 身体障害のアセスメント

  2 知的障害のアセスメント

  3 精神障害のアセスメント

  4 発達障害のアセスメント

  5 高次脳機能障害のアセスメント

  6 アセスメントの総合的理解

第Ⅱ部 各種領域からみた障害の理解と支援

第5章 医療領域からみた障害

  1 医療領域における障害の理解

  2 医療領域における発達障害への心理支援

  3 医療領域における精神障害への心理支援

  4 医療領域における事例

第6章 保健領域からみた障害

  1 歴史

  2 乳幼児健診における公認心理師の役割

  3 障害児保育における公認心理師の役割

  4 本章で用いられた架空事例についてと筆者の思い

  コラム 日本語版M-CHAT

第7章 福祉領域からみた障害

  1 福祉と心理

  2 障害者を対象とした福祉

  3 ライフステージにおける福祉領域の心理支援

  4 福祉領域における心理専門職が必要な視点

  コラム 新版K式発達検査は投映法か

第8章 教育領域からみた障害

  1 特別支援教育の基本的枠組みと心理専門職の役割

  2 インクルーシブ教育の実践と合理的配慮

  3 多職種連携による包括的支援の実際

  4 教育領域における事例検討

第9章 産業領域からみた障害

  1 就労支援で求められる心理専門職の役割

  2 就労支援における基本的視点

  3 就労支援の進め方

第10章 司法領域からみた障害

  1 非行少年の処遇手続きにおける障害

  2 法務少年支援センターの心理支援における障害

  3 刑事施設の中の障害とその対応

  コラム 矯正施設における対話

第Ⅲ部 養育者・当事者への支援

第11章 障害者の家族支援

  1 養育者への支援

  2 養育者支援の実際

  3 きょうだいへの支援

第12章 当事者の支援,ニューロダイバーシティ

  1 自助グループと障害当事者支援

  2 当事者の声と障害当事者支援

  3 ニューロダイバーシティ

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