所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
児童	子どもの本資料室	369/2026/	00015198708	児童和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	日本のバリアフリー絵本の展開と課題 ,
書名ヨミ	ニホン ノ バリアフリー エホン ノ テンカイ ト カダイ
副書名	共に育つ社会のドキュメント
著者	攪上 久子 ／著
著者名ヨミ	カクアゲ,ヒサコ
出版者	樹村房
出版年	2026.7
ページ数, 大きさ	163p, 26cm
NDC１０版	369.49
一般件名	心身障害児 , 障害者教育 , 絵本
ISBN	978-4-88367-418-3
著者紹介	お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科博士後期課程修了。女子美術大学非常勤講師。
内容紹介	貴重な資料を掘り起こし、バリアフリー絵本制作に尽力した先駆者たちの軌跡を集約。新たに出現したバリアと、その解決策となる共創的絵本制作についても言及する。テキストデータをダウンロードできる二次元コード付き。

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目次

序章 本書の概要

  0.1 本書の目的

  0.2 子どもと絵本

  0.3 バリアフリー絵本とは

  0.4 先行研究

  0.5 本書の構成

第1章 障害がある子どもたちのためのバリアフリー絵本の展開-バリアフリー<FOR>絵本

  1.1 手作り絵本

  1.2 出版絵本

  1.3 成立の関連性

第2章 障害について描かれているバリアフリー絵本の展開-バリアフリー<ABOUT>絵本

  2.1 草創期

  2.2 当事者によって制作されるバリアフリー絵本-バリアフリー<BY>絵本

  2.3 現状-絵本による障害理解

第3章 社会的ファクターとバリアフリー絵本

  3.1 日本のバリアフリー絵本の展開に影響を与えた社会的ファクター

  3.2 日本のバリアフリー絵本の展開と社会的ファクターの年代的関連性

第4章 バリアフリー絵本が超えてきたバリア

  4.1 絵本のバリア(障害)とは何か

  4.2 絵本のバリアフリーを問題の箱を使って考える

  4.3 超えてきたバリア

第5章 新たに出現したバリア-バリアフリー絵本が抱える課題

  5.1 バリアの再生産

  5.2 さわる絵本の「絵」をどう考えるか

  5.3 翻案やリライトに伴う著作権の問題

  5.4 出現したバリアをどう考えるか

第6章 「受け手-つなぎ手-作り手」の共創的制作

  6.1 共創的バリアフリー絵本制作実践

  6.2 共創の意義-新たなバリアを超える

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