篁 倫子/編著 -- 明治図書出版 -- 2007.12 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 378/2007/ 00013114996 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学校で活かせるアセスメント ,
書名ヨミ ガッコウ デ イカセル アセスメント
副書名 特別支援教育を進めるために
著者 篁 倫子 /編著  
著者名ヨミ タカムラ,トモコ
出版者 明治図書出版
出版年 2007.12
ページ数, 大きさ 144p, 26cm
NDC10版 378
NDC8版 378
一般件名 特別支援教育
ISBN 978-4-18-089018-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科教授。文学修士、医学博士。専門は発達臨床心理学。
内容紹介 特別支援教育で日々行っている先生の指導や支援を「アセスメント」という切り口から見直し、かつ新たな視点を取り入れることができるよう、学校で活かせる方法を整理して事例と共に示す。実践的な教育アセスメントの入門書。