所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	141.3/2008/	00012154704	和書	帯出可	在庫

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル	メイザーの学習と行動 ,
書名ヨミ	メイザー　ノ　ガクシュウ　ト　コウドウ
著者	ジェームズ・E.メイザー ／著, 磯 博行 ／訳, 坂上 貴之 ／訳, 川合 伸幸 ／訳
著者名ヨミ	メイザー,ジェームズ E. , イソ,ヒロユキ , サカガミ,タカユキ , カワイ,ノブユキ
出版者	二瓶社
出版年	2008.6
ページ数, 大きさ	10,432p, 26cm
NDC１０版	141.33
NDC８版	141.33
一般件名	学習心理学
ISBN	978-4-86108-045-6
注記	原タイトル:Learning and behavior 原著第6版の翻訳
内容紹介	人や動物はいかに学習するのか? 学習の結果、彼らの行動はいかに変化するのか? 生得的行動パターンと馴化、古典的条件づけ、強化、刺激性制御など、さまざまなアプローチから解説した、学習と行動に関する心理学の教科書。
内容注記	文献：ｐ３６７〜４０３

ページの先頭へ

目次

第1章 学習と行動の心理学

  学習の普遍的原理の探究

  科学的理論の性質

  学習への行動的・認知的アプローチ

  自由意志、決定論とカオス理論

第2章 単純観念、単純連合、単細胞

  観念の連合についての初期の理論

  記憶についてのEbbinghausの実験

  連合主義に関連した生理学的事実と理論

第3章 生得的行動パターンと馴化

  目標指向システムの特性

  反射

  向性と定位

  行動の系列

  生得的なヒトの能力と傾向

  馴化

第4章 古典的条件づけの基本原理

  Pavlovの発見とその衝撃

  条件づけの基本的な現象

  古典的条件づけにおける時間的関係の重要性

  高次条件づけ

  実験室外での古典的条件づけ

第5章 古典的条件づけの理論と研究

  連合学習の理論

  連合の類型

  古典的条件づけにおける生物学的制約

  条件反応の型

  古典的条件づけについての生理学的研究

第6章 オペラント条件づけの基本原理

  効果の法則

  反応形成、もしくは逐次的接近の手続き

  B.F.Skinnerの研究

  オペラント条件づけにおける生物学的制約

第7章 強化スケジュール:実験的分析と応用

  時々刻々の行動の記録:累積記録器

  4つの単純なスケジュール

  強化スケジュールでのパフォーマンスに影響を与える要因

  強化スケジュールの実験的分析

  オペラント条件づけの応用

第8章 回避と罰

  回避

  学習性無力感

  罰

  行動療法における行動の逓減

第9章 オペラント条件づけの理論と研究

  反応の役割

  強化子の役割

  何が強化子になるかをどのようにして予測できるのか?

  行動経済学

第10章 刺激性制御と概念形成

  般化勾配

  刺激性制御は絶対的か関係的か?

  行動対比

  “無誤”弁別学習

  弁別訓練後の学習転移

  概念形成

  行動修正における刺激性制御

第11章 比較認知

  記憶とリハーサル

  時間・数・系列パターン

  言語と推理

第12章 観察による学習

  模倣の理論

  模倣の生じやすさに影響を与える諸要因

  観察学習とオペラント条件づけの相互作用

  メディアでの暴力と攻撃行動

  観察を通して何が学習されるのか?

  行動療法における模倣

  結論:観察による学習の洗練された技能

第13章 運動技能の学習

  運動技能の多様性

  運動学習と行動パフォーマンスに影響する変数

  運動技能学習の理論

  運動系列の学習

第14章 選択行動

  マッチングの法則

  選択行動の理論

  自己制御での選択

  その他の選択場面

ページの先頭へ