所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
児童	子ども室	070/2010/	00010094332	児童和書	帯出可	在庫

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル	情報を整理する新聞術 ,
書名ヨミ	ジョウホウ　オ　セイリ　スル　シンブンジュツ
叢書名	学び力アップ道場
著者	岸尾 祐二 ／監修
著者名ヨミ	キシオ,ユウジ
出版者	フレーベル館
出版年	2010.1
ページ数, 大きさ	55p, 27cm
NDC１０版	070
NDC８版	070
一般件名	新聞 , 情報利用法
ISBN	978-4-577-03777-5
児童内容紹介	生活の中にある、たくさんの「なぜ?」「どうして?」を調べて理解(りかい)する力、「学び力」を身につけよう。たくさんの言葉が学べて、社会への興味(きょうみ)もわいて、毎日がもっと楽しくなる新聞の読み方を紹介(しょうかい)。手作り新聞で自分から情報(じょうほう)発信する方法も教えます。
内容紹介	自分で疑問に気づき、調べ、理解する「学び力」を育てるシリーズ。新聞のつくりや工夫、読解のポイント、新聞制作の仕方など、情報を整理する力が身に付く「新聞術」を紹介する。

ページの先頭へ

目次

めざせ! 新聞マスター 新聞ゼミナールに入門だ!

新聞ゼミナール4つのおきて

新聞基礎ゼミ

新聞のつくりや工夫を知ろう

  新聞には「面」がある

  ●新聞の種類

  その日一番伝えたいことを 一面で大きく取り上げる

  ●新聞の大きさはどうやって決めた?

  記事を読んでもらう工夫

  記事の形や種類

  ●海外から届くニュース

伝授! マスター術 新聞基礎編

  5W1Hを見つけて事実を理解しよう

新聞トレーニング

  1 5W1Hを見つけてみよう

  2 絵から5W1Hを見つけてみよう

やってみよう

  1 記事から見つけて! 言葉探しゲーム

  2 元通りに並べて! 新聞記事パズル

記事を読んでみて何を考えた?

新聞読解ゼミ

伝えたいことを読み取ろう

  記事をじっくり読んで自分の意見をもつ

  「事実」の記事と「意見」の記事

  新聞によって考え方がちがうことを知っておく

  自分の意見をまとめてみよう

  ●訂正の記事

伝授! マスター術 新聞読解編

  記事から要点を見つけ、意見をまとめる

新聞トレーニング

  3 記事から読み取ってみよう

  4 新聞によるちがいを見つけよう

やってみよう

  3 ニュースを要約 正しく伝えて!

  4 料理を想像! イラストゲーム

手作り新聞で自分から情報発信!

新聞制作ゼミ

自分たちで新聞を作ろう

  学級新聞を作ろう

  ●パソコンで新聞を作ってみよう

伝授! マスター術 新聞制作編

  むだのない文章と読ませるレイアウト

新聞トレーニング

  5 原稿を書いてみよう

  ●インターネットで読む新聞

やってみよう

  5 ニュース地図を作ってみよう!

新聞マスター免許皆伝

  自分新聞を作ってみよう

教員・保護者のみなさんへ

  新聞を活用して、読解力と メディアリテラシーを鍛える

  さくいん

ページの先頭へ