清水 由紀/編著 -- 金子書房 -- 2010.9 -- 371.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 371.4/2010/ 00012334710 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学校と子ども理解の心理学 ,
書名ヨミ ガッコウ ト コドモ リカイ ノ シンリガク
著者 清水 由紀 /編著  
著者名ヨミ シミズ,ユキ
出版者 金子書房
出版年 2010.9
ページ数, 大きさ 1,157p, 21cm
NDC10版 371.4
NDC8版 371.4
一般件名 発達心理学 , 教育心理学
ISBN 978-4-7608-2356-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
著者紹介 埼玉大学教育学部准教授。博士(人文科学)。専門は発達心理学。著書に「パーソナリティ特性推論の発達過程」など。
内容紹介 子どもと教師の営みをどうとらえるか。発達に応じた指導や特別支援教育のあり方などの本質的な問題をとりあげるとともに、子どもをめぐる人間関係の変化へと視点を広げながら教育の最新事情を解説する。