デジカル/作 -- 汐文社 -- 2010.9 -- 727.6

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
児童 子ども室 727/2010/ 00013332358 児童和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル ポスターをつくろう! 〔1〕,
書名ヨミ ポスター オ ツクロウ
各巻書名 注目されるコピーを書こう!
著者 デジカル /作, 地球こどもクラブ /協力  
著者名ヨミ デジカル , チキュウ コドモ クラブ
出版者 汐文社
出版年 2010.9
ページ数, 大きさ 47p, 27cm
NDC10版 727.6
NDC8版 727.6
一般件名 ポスター
ISBN 978-4-8113-8712-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
児童内容紹介 ポスターをつくるうえで、重要な役割(やくわり)を果たすのがコピーです。でも、コピーとは、いったいどういうものなのでしょうか?そして、どのようにつくればいいものなのでしょうか?注目されるコピーを書くためのノウハウと、レタリングについて解説(かいせつ)します。
内容紹介 ポスターをつくるうえで、重要な役割を果たす「コピー」に注目。下調べから5W1Hの設け方、レタリングなどを、生徒の作品や実際に使えるサンプル例などを用いて紹介する。ポスター制作のノウハウを伝えるシリーズ。

目次

はじめに
★コピーの役割とは?
  ポスターの大事な要素「コピー」
  見る人の注目を集めよう
  メッセージをわかりやすく
  コピーがあるポスターとないポスター
★題材について考えよう!
  題材を分析しよう
  伝えたいことを書きだそう
  ポイント 紙に書いてみよう
  コラム 5W1H
★下調べをしよう!
  情報収集をしよう
  ポイント 人に聞いて調べるときは
★キャッチコピーを考えよう!
  キーワードを見つけよう
  キーワードから言葉をつくろう
  いろいろ工夫してみよう
  ポイント 伝える相手によって言葉は変わる
★キャッチコピー以外のコピー
  どんなときに必要か
  バランスを考えよう
  コラム 街にあふれるキャッチコピー
★レイアウトを考えよう!
  文字と絵のバランスを考えよう
★レタリングをしよう!
  レタリングとは
  明朝体とゴシック体を見比べてみよう
  明朝体とは
  ゴシック体とは
★文字の骨組みを考えよう!
  文字の骨組みをつくろう
  文字をデザインしてみよう~エレメントを当てはめる~
  漢字(明朝体)のエレメントサンプル
  漢字(ゴシック体)のエレメントサンプル
  ひらがな(明朝体)のエレメントサンプル
  カタカナ(明朝体)のエレメントサンプル
  ポイント 間違えやすいカタカナ
★文字を書いてみよう!
  文字のレイアウトを決めよう
  文字の大きさと受ける印象について考えよう
  ふちどりしてみよう
  色を塗ってみよう
  パソコンを使ってふちどりしてみよう
★自由にデザインしよう!
  題材から文字のデザインを想像してみよう
  色がもたらす効果について考えよう
おわりに
ポスター実例集