資料詳細

開かれた学校づくりの実践と理論貸出可

浦野東洋一／編 -- 同時代社 -- 2010.11 -- 374

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般	一般資料室	374/2010/	00010898070	和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	開かれた学校づくりの実践と理論 ,
書名ヨミ	ヒラカレタガッコウズクリノジッセントリロン
副書名	全国交流集会一〇年の歩みをふりかえる
著者	浦野東洋一／編, 神山正弘／編, 三上昭彦／編
著者名ヨミ	ウラノ,トヨカズ , カミヤマ,マサヒロ , ミカミ,アキヒコ
出版者	同時代社
出版年	2010.11
ページ数, 大きさ	257p, 19cm
NDC１０版	374
NDC８版	374
一般件名	学校経営 , 家庭と学校 , 教育と社会
ISBN	978-4-88683-688-5
内容紹介	「開かれた学校づくり」全国交流集会の第10回記念集会の内容を収録。記念講演や実践研究報告などのほか、全10回のプログラム、学校改革の主要関連法令や参考文献一覧も掲載する。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
「開かれた学校づくり」全国交流集会の一〇年をふりかえって	浦野東洋一／著	7-32
子どもという希望	大崎博澄／著	35-58
大崎さんが提起したこと	神山正弘／著	59-61
辰野高校の「フォーラム」「三者協議会」による民主的学校づくり	宮下与兵衛／著	62-71
学校評価と開かれた学校づくり	小池由美子／著	72-93
小池報告が問いかけるもの	勝野正章／著	94-96
北海道における到達点と富良野高校の取り組み	松代峰明／著	99-107
開かれた学校づくり	東山邦夫／著	108-116
埼玉県の学校評価懇話会	細野隆彦／著	117-124
長野県岡谷東高校でのPTS協議会と「ひろがれわたし」の取り組み	池上宏／著	125-134
生徒が元気に学校づくりへ参加	金子広志／著	135-143
生徒の否定的状況に負けていた授業	夏原常明／著	144-151
解説-諸レポートから学ぶ	浦野東洋一／著	152-154
開かれた学校づくりの社会・政治的文脈	神山正弘／著	157-168
学校づくりと国民の教育権	堀尾輝久／著	169-178
解説-諸レポートから学ぶ	中田康彦／著	179-185
資料編	宮盛邦友／作成	187-257

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