資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

保育所3・4・5歳児発達過程に着目した12か月の指導計画 貸出可

民秋 言／著 -- フレーベル館 -- 2011.4 -- 376.15

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般 一般資料室 376.1/2011/ 00012633582 和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 保育所3・4・5歳児発達過程に着目した12か月の指導計画 ,
書名ヨミ ホイクショ サン ヨン ゴサイジ ハッタツ カテイ ニ チャクモク シタ ジュウニカゲツ ノ シドウ ケイカク
副書名 一人ひとりの子どもの育ちをどう捉えるか
著者 民秋 言 ／著  
著者名ヨミ タミアキ,ゲン
出版者 フレーベル館
出版年 2011.4
ページ数, 大きさ 332p, 26cm
NDC１０版 376.15
NDC８版 376.15
一般件名 保育
ISBN 978-4-577-81314-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
注記 付属資料：CD-ROM(1枚 12cm)
著者紹介 東京教育大学大学院文学研究科博士課程(社会学専攻)修了。白梅学園大学名誉教授。厚生労働省「保育所保育指針」改定に関する検討会委員を務めた。著書に「保育所児童保育要録の書き方」など。
内容紹介 保育所3・4・5歳児クラスの指導計画作成のポイントを豊富な具体例とともに解説。子どもの発達(育ち)が一目瞭然のオリジナル発達過程表と照らし合わせて、12か月の指導計画を提案する。

ページの先頭へ