所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
児童	子ども室	489/2014/	00013485966	児童和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	ナックの声が聞きたくて! ,
書名ヨミ	ナック ノ コエ ガ キキタクテ
副書名	“スーパー・ベルーガ”にことばを教えるイルカ博士
叢書名	世の中への扉
著者	村山 司 ／著
著者名ヨミ	ムラヤマ,ツカサ
出版者	講談社
出版年	2014.7
ページ数, 大きさ	173p, 20cm
NDC１０版	489.6
NDC８版	489.6
一般件名	いるか
ISBN	978-4-06-287006-1
著者紹介	1960年山形県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。農学博士。東海大学海洋学部教授。飼育下のイルカを対象として、視覚の能力や知能の解明に取り組む。著書に「イルカが知りたい」など。
児童内容紹介	イルカとお話しすることはできるのか?そんな夢を追いかけるイルカ博士は、シロイルカのナックにどうやってことばを教えているのでしょう。ナックとの出会いから、ナックが「ことば」を理解し、「ことば」を話そうとする“スーパー・ベルーガ”になるまでを紹介(しょうかい)します。
内容紹介	イルカのナックが、ボクの名前を呼んでくれた! 「ことば」を理解し、「ことば」を話そうとする“スーパー・ベルーガ”にヒトのことばを教えたイルカ博士・村山司が、努力と友情の20年を語る。

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目次

はじめに

  イルカがしゃべった!?/動物と話したい

第1部 イルカと話したい!

第1章 ナックとの出会い

  「だれと」話そうか/運命的な偶然/カナダ生まれのシロイルカ/マリンシアターの三頭/“スーパー・ベルーガ”ナック

第2章 イルカって、どんな動物?

  「イルカ」という動物/イルカの祖先/水に入って得たもの、なくなったもの/イルカならではの特徴/群れのイルカ/大きな脳/イルカを研究する/船酔いと研究

第2部 ナックといっしょに実験!

第1章 イルカから見た世界-ヒトと同じように理解できるか

  ことばを教える前に/イルカの視力/色はわかるのか/形はどう見えているのだろう/くるくる回って見える?/イルカも錯覚を起こす?/数がわかるイルカ/思い込みが招いた失敗/ことばを教える研究に向けて

第2章 ものをあらわす「記号」を教えたい

  実験はいつやるの?/機嫌が悪いと…/ものには「名前」がある/新メンバーは「フンタッチャブル」/単語の覚え方/まずは見慣れたものから/フィンを記号であらわす/実験場所はマリンシアターの空気中/マスクは「R」/いちばん強いのはだれ?/「その逆」ができない!?/イルカの経験のせい

第3章 ものの名前を“ナック語”で呼ぶ

  “ナック語”を決めよう/「答えなさい」の赤いライト/ナックはなにを食べてるの?/フィンをあらわす鳴き方/ものによって鳴き分けさせる/リスニングテスト/餌をもらえないのに/ナックの応用力/“しゃべる”イルカ

第4章 「読める」ようになったナック

  一〇年後の奇跡?-「勉強すれば賢くなる」/バケツと長グツも記号であらわせた/「読める」イルカの完成/すばらしい記憶力/実験が楽しくて/読んだり、しゃべったり…

第5章 「ツゥ、カァ、サッ!」

  イルカはマネ上手/マネを覚えたナック/ヒトの声をマネできた/「ツゥ、カァ、サッ!」

おわりに～ナックと話す日

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