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1 件中、 1 件目
教養としての認知科学
貸出中
鈴木 宏昭/著 -- 東京大学出版会 -- 2016.1 -- 007.1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般
一般資料室
007.1/2016/
00014077317
和書
帯出可
貸出中
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資料詳細
タイトル
教養としての認知科学 ,
書名ヨミ
キョウヨウ ト シテ ノ ニンチ カガク
著者
鈴木 宏昭
/著
著者名ヨミ
スズキ,ヒロアキ
出版者
東京大学出版会
出版年
2016.1
ページ数, 大きさ
14,271,11p, 19cm
NDC10版
007.1
NDC8版
007.1
一般件名
認知科学
ISBN
978-4-13-012110-1
著者紹介
1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教授。研究領域は認知科学。著書に「類似と思考」など。
内容紹介
知性の意外な脆さ・儚さから、記憶や思考などの身近な高次認知の過程まで、新しい認知科学のもたらした知見を紹介。知られざる知性の姿を、その根拠となる認知科学や関連分野の研究とともに描き出す。
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